{"id":10264,"date":"2021-05-17T08:26:42","date_gmt":"2021-05-17T06:26:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/?p=10264"},"modified":"2021-05-17T08:26:45","modified_gmt":"2021-05-17T06:26:45","slug":"kirjallinen-kysymys-sairaanhoitajien-kattavista-kliinisista-erikoistumisvaihtoehdoista-ja-valtakunnallisesti-yhtenaisista-erikoistumiskoulutuksista-seka-valtion-rahoituksesta-erikoistumiskoulutukseen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/?p=10264","title":{"rendered":"Kirjallinen kysymys sairaanhoitajien kattavista kliinisist\u00e4 erikoistumisvaihtoehdoista ja valtakunnallisesti yhten\u00e4isist\u00e4 erikoistumiskoulutuksista sek\u00e4 valtion rahoituksesta erikoistumiskoulutukseen"},"content":{"rendered":"\n

<\/h2>\n\n\n\n

Eduskunnan puhemiehelle<\/p>\n\n\n\n

Sairaanhoitajaliitto ja 30 muuta j\u00e4rjest\u00f6\u00e4 vaativat, ett\u00e4 sairaanhoitajille luodaan kansallisesti m\u00e4\u00e4ritellyt, yhten\u00e4iset kliiniset erikoistumiskoulutusvaihtoehdot sek\u00e4 laajoihin ett\u00e4 suppeampiin t\u00e4rkeisiin erikoisosaamisalueisiin. <\/p>\n\n\n\n

Sairaanhoitajaliiton ja 30 muun j\u00e4rjest\u00f6n yhdess\u00e4 tekem\u00e4n kannanoton mukaan t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 saatavilla oleva erikoistumiskoulutustarjonta ei vastaa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tarpeita. Tarjonta on vaihtelevaa, ja monelle erikoisalalle ei ole tarjolla lainkaan koulutusta. Vaikka moniammatillinen yhteisty\u00f6 on t\u00e4rke\u00e4\u00e4, kaikki erikoistumiskoulutus ei voi olla moniammatillista ja hoitoty\u00f6n kliinisen syv\u00e4osaamisen ulkopuolelle keskittyv\u00e4\u00e4. K\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n hoitoty\u00f6n vaatimukset edellytt\u00e4v\u00e4t sairaanhoitajilta hoitoty\u00f6n syv\u00e4osaamista ja sen jatkuvaa kehitt\u00e4mist\u00e4, mihin tarvitaan omia erikoistumiskoulutusvaihtoehtoja. <\/p>\n\n\n\n

Suomessa sairaanhoitajat ovat t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 kouluttautumismahdollisuuksien osalta hyvin eriarvoisessa asemassa, sill\u00e4 koulutuksiin p\u00e4\u00e4sy ja mahdollisuudet erikoistua ovat riippuvaisia ty\u00f6nantajasta. Eri ty\u00f6nantajat tukevat eri tavoin ty\u00f6ntekij\u00f6it\u00e4\u00e4n olemassa oleviin erikoistumisopintoihin ja muihin t\u00e4ydennys- tai lis\u00e4koulutuksiin. Sairaanhoitajaliiton ja kannanoton allekirjoittaneiden mielest\u00e4 erikoistumiskoulutusten tulee jatkossa olla valtion tukemia. On kohtuutonta edellytt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 sairaanhoitaja joutuu itse maksamaan koulutuksesta, jota h\u00e4n tarvitsee alati kehittyv\u00e4n ja yh\u00e4 vaativamman ty\u00f6ns\u00e4 hoitamiseen ja oman asiantuntijuutensa vahvistamiseen. <\/p>\n\n\n\n

Sairaanhoitajaliitto korostaa, ett\u00e4 sairaanhoitajien jatkokoulutusmahdollisuuksien avulla turvataan hoitoty\u00f6n laatu ja potilasturvallisuus. Jatkokoulutusmahdollisuudet tukevat my\u00f6s ty\u00f6ntekij\u00e4n ty\u00f6ss\u00e4 jaksamista, ty\u00f6h\u00f6n sitoutumista sek\u00e4 hoitoty\u00f6n ammatin veto- ja pitovoimaisuutta, kun sairaanhoitaja kokee saavansa lis\u00e4valmiuksia vaativan ty\u00f6ns\u00e4 hoitamiseen. \u00a0Erikoistumiskoulutusten j\u00e4rjest\u00e4minen<\/p>\n\n\n\n

-\u00a0Erikoistumiskoulutukset tulee suunnitella ja j\u00e4rjest\u00e4\u00e4<\/strong>\u00a0v\u00e4est\u00f6n terveystarpeiden ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tarpeiden pohjalta. Erikoistumiskoulutuksilla tulee olla yhten\u00e4iset, valtakunnalliset opetussuunnitelmat. Sairaanhoitajan erikoistumiskoulutusta tulisi seurata urapolku aina YAMK- ja tohtoritutkintoihin asti, kuten nyt on suunniteltu palliatiivisen hoitoty\u00f6n urapolulla. T\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 erikoisosaaminen hankitaan pitk\u00e4lti aikaa viev\u00e4n ty\u00f6ss\u00e4oppimisen kautta ja ty\u00f6nantajat kouluttavat itse jonkin verran erikoisosaajia, mink\u00e4 johdosta kokemus ja koulutus eiv\u00e4t takaa yhten\u00e4ist\u00e4 ja tunnustettua osaamista.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

-\u00a0Erikoistumiskoulutuksen opettamisen laatu ja taso<\/strong>\u00a0tulee varmistaa. T\u00e4ss\u00e4 voidaan hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 my\u00f6s hoitoty\u00f6n kliinisi\u00e4 erikoisosaajia. Heill\u00e4 on syv\u00e4osaamista ja tietoa siit\u00e4, millaista osaamista kyseisell\u00e4 erikoisalalla tarvitaan. <\/p>\n\n\n\n

\u00a0-\u00a0Erikoistumiskoulutukseen tulee sis\u00e4lty\u00e4<\/strong>\u00a0my\u00f6s kliinist\u00e4 harjoittelua, joka tulee mahdollistaa palkallisena. Harjoittelu voi tapahtua\u00a0 esimerkiksi \u00a0ty\u00f6paikkojen \u00a0vaihtoina\u00a0 eri erikoisalojen v\u00e4lill\u00e4 ja perustamalla erikoistumisvakansseja samoin kuin on toimittu l\u00e4\u00e4k\u00e4reiden erikoistumisen mahdollistamiseksi.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

-\u00a0Tarvittavien erikoisalojen m\u00e4\u00e4rittelyss\u00e4<\/strong>\u00a0tulee huomioida, kuinka laajoja tai suppeita m\u00e4\u00e4riteltyjen erikoisalojen on mielek\u00e4st\u00e4 olla ja esimerkiksi sit\u00e4, kuinka laajoja kokonaisuuksia voidaan ottaa haltuun 30 opintopisteen puitteissa. Erikoisalakohtaisesti tulee voida harkita, onko 30 opintopistett\u00e4 sopiva laajuus vai vaaditaanko joidenkin erikoisalojen opinnoilta suurempaa opintopistem\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4.\u00a0-\u00a0Erikoistumiskoulutuksen j\u00e4rjest\u00e4mistapaa<\/strong>\u00a0mietitt\u00e4ess\u00e4 tulee pohtia hyv\u00e4n\u00e4 vaihtoehtona niin sanottua Ruotsin mallia. Siihen kuuluu 11 pysyv\u00e4\u00e4 erikoistumiskoulutusalaa ja niiden lis\u00e4ksi yksi avoin malli, jossa yksitt\u00e4inen yliopisto voi tarpeen mukaan tarjota edellisten lis\u00e4ksi jonkin muun suppean erikoistumiskoulutuksen.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Yhten\u00e4 vaihtoehtona voisi olla my\u00f6s mahdollisuus syventy\u00e4 eri erikoisosaamisalueiden sis\u00e4ll\u00e4 joillekin erikseen m\u00e4\u00e4ritellyille suppeammille erikoisaloille. \u00a0<\/p>\n\n\n\n

-\u00a0Hoitoty\u00f6n erikoisosaaminen tulee tunnistaa ja tunnustaa nykyist\u00e4 paremmin.\u00a0<\/strong>Nykyisess\u00e4 tilanteessa tutkintonimikkeen puuttumisen my\u00f6t\u00e4 puuttuvat my\u00f6s tunnustettu p\u00e4tevyys sek\u00e4 ty\u00f6n vaativuutta ja koulutustasoa vastaava palkkaus, ja usein my\u00f6s koulutusta vastaava toimi tai ty\u00f6nkuva. My\u00f6s potilailla on oikeus tiet\u00e4\u00e4, milloin heit\u00e4 hoitavalla henkil\u00f6ll\u00e4 on sellaista erikoisosaamista, jota heid\u00e4n hoitonsa edellytt\u00e4\u00e4. \u00a0<\/p>\n\n\n\n

Hoitoty\u00f6n vaativuus on lis\u00e4\u00e4ntynyt viimeisten kahden vuosikymmenen aikana merkitt\u00e4v\u00e4sti l\u00e4\u00e4ketieteen ja hoitomenetelmien kehittyess\u00e4 sek\u00e4 hoitomahdollisuuksien laajentuessa. Osa sairaanhoitajista toimii nykyisin hoitajavastaanotoilla, joilla ty\u00f6 on itsen\u00e4ist\u00e4. Sairaanhoitajilta vaaditaankin eri erikoisaloilla entist\u00e4 spesifimp\u00e4\u00e4 ja itsen\u00e4isemp\u00e4\u00e4 syv\u00e4osaamista, jonka tulisi rakentua rinnakkain ty\u00f6kokemuksen ja yhten\u00e4isen erikoistumiskoulutuksen kanssa.  <\/p>\n\n\n\n

Systemaattiset ja valtakunnallisesti yhten\u00e4iset<\/strong> kliiniset urapolut  sek\u00e4  hoitoty\u00f6n erikoisosaajien virallinen tunnustaminen ja rekister\u00f6inti lis\u00e4isiv\u00e4t alan vetovoiman lis\u00e4ksi ty\u00f6h\u00f6n sitoutumista, osaamisen tasalaatuisuutta, toiminnan yhdenmukaisuutta, l\u00e4pin\u00e4kyvyytt\u00e4, v\u00e4est\u00f6n luottamusta asiantuntijatoimintaan sek\u00e4 ennen kaikkea potilasturvallisuutta. <\/p>\n\n\n\n

Kirjallisessa kysymyksess\u00e4 viitatun kannanoton ovat allekirjoittaneet: <\/p>\n\n\n\n