{"id":10858,"date":"2021-12-13T11:11:54","date_gmt":"2021-12-13T09:11:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/?p=10858"},"modified":"2022-03-09T08:55:07","modified_gmt":"2022-03-09T06:55:07","slug":"opettajat-ja-oppilaat-ansaitsevat-tyorauhan-kokoomuksen-vaihtoehtobudjetissa-vahva-panostus-opetukseen-ja-tutkimukseen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/?p=10858","title":{"rendered":"Opettajat ja oppilaat ansaitsevat ty\u00f6rauhan \u2013 kokoomuksen vaihtoehtobudjetissa vahva panostus opetukseen ja tutkimukseen"},"content":{"rendered":"\n<p>Suomen t\u00e4rkein tavoite on, ett\u00e4 jokainen nuori saa sellaiset tiedot, taidot ja oppimisen ilon, jotka kantavat v\u00e4hint\u00e4\u00e4n toisen asteen tutkintoon ja omien unelmien tavoitteluun. T\u00e4m\u00e4 ei kaikkien kohdalla toteudu. Esimerkiksi joka&nbsp;kahdeksas poika ei peruskoulun p\u00e4\u00e4tteeksi osaa lukea, kirjoittaa eik\u00e4 laskea kunnolla.&nbsp;Ongelmiin on tartuttava vaikuttavasti varhaisessa vaiheessa.<\/p>\n\n\n\n<p>Ensi keskiviikkona oppositiopuolueiden tekem\u00e4t vaihtoehdot hallituksen ensi vuoden budjettiesitykselle ovat eduskunnan istunnossa keskustelussa.&nbsp;Julkaisimme kokoomuksen&nbsp;Kest\u00e4v\u00e4n tulevaisuuden&nbsp;vaihtoehdon viime perjantaina vastavoimaksi Marinin vasemmistohallituksen vastuuttomalle velkapolitiikalle. Kest\u00e4v\u00e4 tulevaisuus tarkoittaa kest\u00e4v\u00e4n taloudenpidon lis\u00e4ksi ekologisesti ja sosiaalisesti kest\u00e4v\u00e4\u00e4 tulevaisuutta.<\/p>\n\n\n\n<p>Haluamme vahvistaa koulutuksen laatua ja tasa-arvoa aina varhaiskasvatuksesta korkeakouluihin.<\/p>\n\n\n\n<p>Vaihtoehtomme perustuu ty\u00f6h\u00f6n, yritt\u00e4miseen ja vastuulliseen taloudenpitoon. Se tarkoittaa enemm\u00e4n ty\u00f6paikkoja suomalaisille, enemm\u00e4n euroja k\u00e4teen tehdyst\u00e4 ty\u00f6st\u00e4 ja el\u00e4kkeest\u00e4 sek\u00e4 v\u00e4hemm\u00e4n velkaa ja vastuita tuleville sukupolville. Vaihtoehdossamme teimme erilaisia arvovalintoja kuin hallitus.<\/p>\n\n\n\n<p>Iloitsen, ett\u00e4 vaihtoehdossamme on lis\u00e4\u00e4 panostuksia vanhusten palveluihin, turvallisuuteen, tutkimukseen ja koulutukseen.<\/p>\n\n\n\n<p>Esittelin julkistamistilaisuudessa eduskuntaryhm\u00e4mme voimin rakennetun vaihtoehtobudjettimme koulutuksen ja tutkimuksen sek\u00e4 hyvinvointipalveluiden painopisteet.<\/p>\n\n\n\n<p>Kokoomuksen vaihtoehtobudjetissa panostetaan pysyv\u00e4sti varhaiskasvatuksen (80 milj.) ja perusopetuksen (60 milj.) laatu- ja tasa-arvorahoihin. Hallituksen budjettiesityksess\u00e4 n\u00e4m\u00e4 ovat m\u00e4\u00e4r\u00e4aikaisia.&nbsp;Alentaisimme varhaiskasvatusmaksuja (30 milj.) &nbsp;ja lis\u00e4isimme varhaiskasvatuksen opettajien koulutuspaikkoja yliopistossa&nbsp;(15 milj.). Haluamme varmistaa, ett\u00e4 jokaisen lapsen oikeus laadukkaaseen varhaiskasvatukseen toteutuu.<\/p>\n\n\n\n<p>Tekisimme my\u00f6s ammatillisen koulutuksen m\u00e4\u00e4r\u00e4aikaisesta opettaja- ja ohjaajarahoituksesta (70 milj.) pysyv\u00e4\u00e4. Vastaamme koulutuskent\u00e4n suureen huoleen siit\u00e4, mit\u00e4 tapahtuu, kun hallituksen p\u00e4tk\u00e4panostukset p\u00e4\u00e4ttyv\u00e4t ensi vuoden lopussa. Hallituksen hankeralli on pys\u00e4ytett\u00e4v\u00e4. Opettajien on saatava ty\u00f6rauha ja mahdollisuus keskitty\u00e4 ty\u00f6h\u00f6ns\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Lukiokoulutuksen rahoitusvajetta korjaisimme 50 miljoonan euron panostuksella. Lukiokoulutus tarvitsee puolustajansa. Lukiokoulutuksen rahoitusmalli on uudistettava.<\/p>\n\n\n\n<p>Peruisimme hallituksen virheen siirt\u00e4\u00e4 koulukuraattorit ja -psykologit aluehallinnon armoille. Haluamme, ett\u00e4&nbsp;jokainen lapsi saa tarvitsemansa tuen.<\/p>\n\n\n\n<p>Korottaisimme opintotuen tulorajoja 50 prosentilla p\u00e4tk\u00e4korotuksen sijaan vakinaisesti. T\u00e4m\u00e4 vahvistaa julkista taloutta ja opiskelijoiden kukkaroa.<\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e4\u00e4omittaisimme korkeakouluja miljardilla eurolla. Suomi nousee vain parhaalla tutkitulla tiedolla ja opetuksella maailman k\u00e4rkeen. Vahvistaisimme kaikki koulutusasteita yhteens\u00e4 noin 1,3, miljardin euron ohjelmalla.<\/p>\n\n\n\n<p>P\u00e4rj\u00e4t\u00e4kseen globaalissa kilpailussa suomen on pienen\u00e4 maana panostettava tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoimintaan (TKI). ilman riitt\u00e4vi\u00e4 panostuksia osaamiseen, ei synny kest\u00e4v\u00e4\u00e4 talouskasvua. Esit\u00e4mme, ett\u00e4 TKI-panostusten tasoa vahvistetaan 200 miljoonalla eurolla tinkim\u00e4tt\u00e4 julkisen talouden kest\u00e4vyydest\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<p>Olemme sitoutuneet toimenpiteisiin, joilla suomen TKI-panokset nostetaan nelj\u00e4\u00e4n prosenttiin suhteessa bruttokansantuotteeseen vuoteen 2030 menness\u00e4. Julkisen ja yksityisen sektorin yhteenlaskettujen vuotuisen TKI-panoksien tulisi tavoitteen mukaan kasvaa noin 200 miljoonaa euroa vuodessa.<\/p>\n\n\n\n<p>Laaja-alainen sivistys ja korkea osaaminen muodostavat perustan sille, ett\u00e4 Suomi voi tulevaisuudessakin olla kest\u00e4v\u00e4, hyvinvoiva ja uudistuva maa.<\/p>\n\n\n\n<p><em>Kokoomuksen vaihtoehtobudjetti on luettavissa kokonaisuudessaan t\u00e4\u00e4lt\u00e4:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.kokoomus.fi\/kestavan-tulevaisuuden-vaihtoehto\/\">https:\/\/www.kokoomus.fi\/kestavan-tulevaisuuden-vaihtoehto\/<\/a><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Suomen t\u00e4rkein tavoite on, ett\u00e4 jokainen nuori saa sellaiset tiedot, taidot ja oppimisen ilon, jotka kantavat v\u00e4hint\u00e4\u00e4n toisen asteen tutkintoon ja omien unelmien tavoitteluun. T\u00e4m\u00e4 ei kaikkien kohdalla toteudu. Esimerkiksi joka&nbsp;kahdeksas poika ei peruskoulun p\u00e4\u00e4tteeksi osaa lukea, kirjoittaa eik\u00e4 laskea kunnolla.&nbsp;Ongelmiin on tartuttava vaikuttavasti varhaisessa vaiheessa. Ensi keskiviikkona oppositiopuolueiden tekem\u00e4t vaihtoehdot hallituksen ensi vuoden budjettiesitykselle <a href=\"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/?p=10858\" class=\"more-link\">...jatka lukemista<span class=\"screen-reader-text\"> \"Opettajat ja oppilaat ansaitsevat ty\u00f6rauhan \u2013 kokoomuksen vaihtoehtobudjetissa vahva panostus opetukseen ja tutkimukseen\"<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10858"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=10858"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10858\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11160,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10858\/revisions\/11160"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=10858"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=10858"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=10858"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}