{"id":12335,"date":"2024-01-17T13:03:24","date_gmt":"2024-01-17T11:03:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/?p=12335"},"modified":"2024-01-17T13:03:24","modified_gmt":"2024-01-17T11:03:24","slug":"kiusaaminen-ja-vakivalta-eivat-kuulu-koulupaivaan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/?p=12335","title":{"rendered":"Kiusaaminen ja v\u00e4kivalta eiv\u00e4t kuulu koulup\u00e4iv\u00e4\u00e4n"},"content":{"rendered":"\n

Kaupunkisanomat 01-02\/2023<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n

Kouluterveyskyselyn\u00a0mukaan suuri osa helsinkil\u00e4isist\u00e4 lapsista ja nuorista on tyytyv\u00e4isi\u00e4 el\u00e4m\u00e4\u00e4ns\u00e4. Nuorten p\u00e4ihteiden k\u00e4ytt\u00f6 ja kokeilut ovat pysyneet aiempaa alhaisemmalla tasolla. Poikkeuksena t\u00e4h\u00e4n on yleistynyt s\u00e4hk\u00f6savukkeiden k\u00e4ytt\u00f6. Nuorten koulu-uupumuksen trendi on taittunut.\u00a0Valtaosa oppilaista voi hyvin mutta huonosti voivien lasten tilanne on entist\u00e4kin vaikeampi ja edellytt\u00e4\u00e4 lis\u00e4toimia.<\/p>\n\n\n\n

Mielen hyvinvoinnin haasteet ovat yleistyneet varsinkin tyt\u00f6ill\u00e4. Siksi p\u00e4\u00e4ministeri Petteri<\/p>\n\n\n\n

Orpon hallitusohjelmassa sitouduimme toteuttamaan lasten ja nuorten terapiatakuun. Toinen huolestuttava ilmi\u00f6 on kasvuymp\u00e4rist\u00f6n turvallisuuden heikkeneminen. Fyysisen uhan, syrjinn\u00e4n ja koulukiusaaminen kokemukset ovat yleistyneet. Kolmas kasvava ongelma on laskeneet oppimistulokset.<\/p>\n\n\n\n

Korjaustoimia teht\u00e4ess\u00e4 pit\u00e4\u00e4 kuulla opettajia ja antaa heille mahdollisuus keskitty\u00e4 opettamiseen sek\u00e4 oppilaille oppimiseen. Kouluihin on taattava ty\u00f6rauha. Peruskoulun kuntoon laittamiseksi sovimme hallitusneuvotteluissa 200 miljoonan euro lis\u00e4rahoituksesta. Tarkoitus on korjata reistaileva oppimisen tuki sek\u00e4 lis\u00e4t\u00e4 oppitunteja luku- ja laskutaidon vahvistamiseen. Lis\u00e4simme my\u00f6s kaupunginvaltuuston voimin Helsingin budjettiin 90 miljoonaa euroa varhaiskasvatukseen ja perusopetuksen laadun vahvistamiseksi. Jokaisella nuorella on peruskoulun p\u00e4\u00e4tyess\u00e4 oltava riitt\u00e4v\u00e4t taidot jatkaa opintoja toisella asteella. <\/p>\n\n\n\n

Kouluterveyskyselyn mukaan joka kymmenes oppilaista kokee viikoittaista koulukiusaamista. Kiusaamisesta ja v\u00e4kivallasta on usein vaikea kertoa. Kun lapsi puhuu kaltoin kohtelustaan aikuiselle, pit\u00e4isi sen aina johtaa avun saamiseen. Ik\u00e4v\u00e4 kyll\u00e4 usein tilanne jopa pahenee. Monet lapset j\u00e4\u00e4v\u00e4t yksin ilman apua.<\/p>\n\n\n\n

Kiusaaminen ja v\u00e4kivalta aiheuttavat ahdistusta ja pelkoa. Ne j\u00e4tt\u00e4v\u00e4t nopeasti j\u00e4lkens\u00e4 mieleen, itsetuntoon sek\u00e4 lapsen kasvuun ja kehitykseen. Kiusaaminen on merkitt\u00e4v\u00e4 syy lasten ja nuorten yksin\u00e4isyyteen sek\u00e4 syrj\u00e4ytymiseen. Nopea avun saaminen on aina t\u00e4rke\u00e4\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Vanhempien ja koulun yhteisty\u00f6t\u00e4 kiusaamisen kitkemisess\u00e4 on vahvistettava. Olisi viisasta, ett\u00e4 kaikissa kouluissa teht\u00e4isiin s\u00e4\u00e4nn\u00f6llisesti anonyymisti vastattava kysely kiusaamisesta ja v\u00e4kivallasta. Lapset ja nuoret kyll\u00e4 tiet\u00e4v\u00e4t sen, mit\u00e4 aikuiset eiv\u00e4t aina n\u00e4e.<\/p>\n\n\n\n

Oppilailta on t\u00e4rke\u00e4 kysy\u00e4 my\u00f6s sit\u00e4, miten heid\u00e4n mielest\u00e4\u00e4n kiusaamista ja v\u00e4kivaltaa saadaan tehokkaimmin kitketty\u00e4 ja millaista apua he toivovat saavansaa.<\/p>\n\n\n\n

On selv\u00e4\u00e4, ettei rehtoreilla ja opettajilla ei ole riitt\u00e4vi\u00e4 keinoja keskeytt\u00e4\u00e4 kiusaamista ja v\u00e4kivaltaa. Hallitusneuvotteluissa sovimme, ett\u00e4 kiusaamisen uhriksi joutuneen oppilaan oikeusturvaa sek\u00e4 mahdollisuutta jatkaa omassa koulussa vahvistetaan. Koulujen vastuutakaan keinoja  kiusaamisen ennaltaehk\u00e4isemisess\u00e4 ja kitkemisess\u00e4 lis\u00e4t\u00e4\u00e4n my\u00f6s.<\/p>\n\n\n\n

Mobiililaitteita k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n yh\u00e4 useammin kiusaamiseen ja v\u00e4kivaltaiseen k\u00e4yt\u00f6kseen. Opettajien ja rehtoreiden toimivaltuuksia puuttua opetusta h\u00e4iritsev\u00e4\u00e4n toimintaan, erityisesti mahdollisuuteen rajoittaa mobiililaitteiden k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 oppitunneilla on nopeasti vahvistettava. Useat Euroopan maat ovat jo vastaavan toimen tehneet.<\/p>\n\n\n\n

Kouluv\u00e4kivallan ennaltaehk\u00e4isyss\u00e4 ja v\u00e4kivaltatilanteisiin puuttumisessa on tarkoitus ottaa laajasti k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n Etel\u00e4-Karjalan malli. Mallissa selke\u00e4sti lainvastaiset teot k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n rikosilmoituksina ja siirret\u00e4\u00e4n suoraan poliisin tai sosiaaliviranomaisten k\u00e4sitelt\u00e4viksi. Alle 15-vuotiaiden lasten kohdalla tekoja ei nimet\u00e4 rikoksiksi, mutta ne ohjataan erityiseen ryhm\u00e4\u00e4n, jossa my\u00f6s poliisi osallistuu keskusteluun. Hyvin usein keskusteluun osallistunut ei ole uusinut tekoaan.<\/p>\n\n\n\n

Kiusaamisen  ehk\u00e4isyll\u00e4 on kauaskantoiset my\u00f6nteiset vaikutukset lasten hyvinvointiin, koulunk\u00e4yntiin ja koko el\u00e4m\u00e4\u00e4n. Kaikkeen kiusaamiseen ja v\u00e4kivaltaan on oltava ehdoton nollatoleranssi.<\/p>\n\n\n\n

Aikuisten yhteinen teht\u00e4v\u00e4 on turvata jokaisen lapsen ja nuoren oikeus turvalliseen oppimis- ja elinymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n sek\u00e4 koulurauhaan.<\/p>\n\n\n\n

Turvallista uutta vuotta 2024 kaikille Kaunkisanomien lukijoille<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kaupunkisanomat 01-02\/2023 Kouluterveyskyselyn\u00a0mukaan suuri osa helsinkil\u00e4isist\u00e4 lapsista ja nuorista on tyytyv\u00e4isi\u00e4 el\u00e4m\u00e4\u00e4ns\u00e4. Nuorten p\u00e4ihteiden k\u00e4ytt\u00f6 ja kokeilut ovat pysyneet aiempaa alhaisemmalla tasolla. Poikkeuksena t\u00e4h\u00e4n on yleistynyt s\u00e4hk\u00f6savukkeiden k\u00e4ytt\u00f6. Nuorten koulu-uupumuksen trendi on taittunut.\u00a0Valtaosa oppilaista voi hyvin mutta huonosti voivien lasten tilanne on entist\u00e4kin vaikeampi ja edellytt\u00e4\u00e4 lis\u00e4toimia. Mielen hyvinvoinnin haasteet ovat yleistyneet varsinkin tyt\u00f6ill\u00e4. Siksi p\u00e4\u00e4ministeri ...jatka lukemista \"Kiusaaminen ja v\u00e4kivalta eiv\u00e4t kuulu koulup\u00e4iv\u00e4\u00e4n\"<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12335"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12335"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12335\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12336,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12335\/revisions\/12336"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12335"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12335"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12335"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}