{"id":12427,"date":"2024-04-05T13:09:47","date_gmt":"2024-04-05T11:09:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/?p=12427"},"modified":"2024-04-05T13:09:47","modified_gmt":"2024-04-05T11:09:47","slug":"tervetulleita-uutisia-munkkiniemen-toolon-seka-helsingin-muihin-kouluihin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/?p=12427","title":{"rendered":"Tervetulleita uutisia Munkkiniemen, T\u00f6\u00f6l\u00f6n sek\u00e4 Helsingin muihin kouluihin"},"content":{"rendered":"\n<p><em><a href=\"https:\/\/view.taiqa.com\/botniaprint\/toololainen-2024-nro-7#\/page=12\">Julkaistu T\u00f6\u00f6l\u00f6l\u00e4isess\u00e4 4.4.2024<\/a><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Peruskoulujemme oppimistulokset ovat pitk\u00e4\u00e4n heikentyneet, eiv\u00e4tk\u00e4 aiempien hallitusten tekem\u00e4t toimet ole pys\u00e4ytt\u00e4neet alam\u00e4ke\u00e4. Tutkijatkaan eiv\u00e4t ole yksimielisi\u00e4 laskun syist\u00e4. Olemme aloittaneet korjaavien toimien perusteellisen pohdinnan parlamentaarisessa Peruskoulun tulevaisuus -ty\u00f6ryhm\u00e4ss\u00e4. Ty\u00f6t\u00e4 johtaa opetusministeri Anna-Maja Henriksson ja minulla on ilo toimia ryhm\u00e4n varapuheenjohtajana. Ty\u00f6n onnistumisen kannalta olennaista on tiivis yhteisty\u00f6 kaupunkimme opettajien kanssa. Yht\u00e4 lailla oppilaiden ja vanhempien ajatukset ovat l\u00e4mpim\u00e4sti tervetulleita.<\/p>\n\n\n\n<p>Yhteiskunta on muuttunut, oppiminen on murroksessa. Lukuharrastus ja kaiken oppimisen perustana oleva lukutaito ovat hiipuneet. Selv\u00e4\u00e4 on, ett\u00e4 \u00e4lylaitteiden k\u00e4ytt\u00f6 nakertaa muihin asioihin k\u00e4ytetty\u00e4 aikaa. PISA-tutkimuksen mukaan yli 41 prosenttia nuoristamme kokee k\u00e4nnyk\u00f6iden k\u00e4yt\u00f6n h\u00e4iritsev\u00e4ksi.<\/p>\n\n\n\n<p>Monissa Helsingin kouluissa on aloitettu k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6, jossa opettaja ker\u00e4\u00e4 pois oppilaiden k\u00e4nnyk\u00e4t. Kouluja on kannustettu j\u00e4rjestyss\u00e4\u00e4nn\u00f6ill\u00e4 s\u00e4\u00e4telem\u00e4\u00e4n puhelinten k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 oppitunneilla. Oikeusasiamiehen mukaan k\u00e4nnyk\u00e4n luovuttaminen on oltava aina vapaaehtoista.<\/p>\n\n\n\n<p>Hallitusneuvotteluissa sovimme lakimuutoksista, joilla vahvistetaan opettajien ja rehtoreiden toimivaltuuksia puuttua opetusta h\u00e4iritsev\u00e4\u00e4n toimintaan, erityisesti k\u00e4nnyk\u00f6iden k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n oppitunneilla. Useat Euroopan maat ovat jo vastaavia toimia tehneet eik\u00e4 ihme: kouluty\u00f6h\u00f6n keskittymisell\u00e4 ja ty\u00f6rauhalla on suora yhteys oppimistuloksiin.<\/p>\n\n\n\n<p>Oppimistulosten nostotoimissa on ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4, ett\u00e4 lapset ovat erilaisia mutta samanarvoisia. Pormestari Juhana Vartiainen on esitt\u00e4nyt ajatuksen lakkauttaa Helsingist\u00e4 luokkamuotoinen painotettu opetus, mik\u00e4 lopettaisi esimerkiksi liikunta-, musiikki-, kieli- ja matematiikkaluokat.<\/p>\n\n\n\n<p>Esityst\u00e4 ei pid\u00e4 toteuttaa. Lakkauttamisen sijaan on viisasta lis\u00e4t\u00e4 eri puolilla kaupunkiamme painotetun luokkamuotoisen opetuksen tarjontaa. Ohjausta ja tietoa on lis\u00e4tt\u00e4v\u00e4 perheille ja lapsille, jotta he voivat paremmin hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 painotettua opetusta. Kysyt\u00e4\u00e4n lapsilta ja nuorilta sek\u00e4 opettajilta mik\u00e4 heit\u00e4 innostaa, eik\u00e4 lannisteta eri asioista kiinnostuneita.<\/p>\n\n\n\n<p>Helsingin kouluverkko eroaa muista kaupungeista. Helsingiss\u00e4 noin 13&nbsp;000 oppilasta k\u00e4y koulua sopimuskouluissa. Sopimuskoulut ovat yksityisen tahon eiv\u00e4tk\u00e4 Helsingin yll\u00e4pit\u00e4mi\u00e4, mutta toimivat p\u00e4\u00e4osin l\u00e4hikouluina ja saavat rahoituksen valtiolta. Yksityiset sopimuskoulut ovat tehneet kaupungin kanssa sopimuksen perusopetuksen j\u00e4rjest\u00e4misest\u00e4. Sopimuskoulujen osuus helsinkil\u00e4isten yl\u00e4asteik\u00e4isten opetuksesta on noin kolmannes.<\/p>\n\n\n\n<p>Sopimuskoulujen opettajille, oppilaille ja perheille on ilouutinen, ett\u00e4 saimme hallitusneuvotteluissa sovittua huutavan ep\u00e4kohdan korjaamisesta. Sopimuskoulujen m\u00e4\u00e4r\u00e4rahat ovat olleet heikommat kuin kaupungin yll\u00e4pit\u00e4mien koulujen. Sopimuskoulujen valtion maksamaa kotikuntakorvausta on t\u00e4ysin perusteettomasti leikattu 6 prosenttiyksikk\u00f6\u00e4. Nyt oppilaat eriarvoiseen asemaan asettanut leikkaus on sovittu poistettavan. Asiaa koskeva lakiesitys pit\u00e4\u00e4 saada eduskunnan k\u00e4sittelyyn mahdollisimman pian. Ei ole mit\u00e4\u00e4n syyt\u00e4 miksi sopimuskoulut kuten esimerkiksi Munkkiniemen, T\u00f6\u00f6l\u00f6n tai Pohjois-Haagan yhteiskoulut saavat v\u00e4hemm\u00e4n rahaa toimintansa kuin muut kaupunkimme peruskoulut.<\/p>\n\n\n\n<p>Koulujen kunto on t\u00e4rke\u00e4 asia, viett\u00e4v\u00e4th\u00e4n lapset ison osan p\u00e4iv\u00e4st\u00e4\u00e4n koulussa. Olen tehnyt kaupunginvaltuutettuna ty\u00f6t\u00e4 varmistaakseni koulujen remonttien sujuvuuden, oppilaiden turvallisen ymp\u00e4rist\u00f6n ja koulun pihan s\u00e4ilymisen. Siin\u00e4 Helsingill\u00e4 on viel\u00e4 paljon kehitett\u00e4v\u00e4\u00e4. Koulujamme on viime vuosina remontoitu per\u00e4j\u00e4lkeen, viimeisimp\u00e4n\u00e4 Munkkiniemen yhteiskoulu, jossa on remontin lis\u00e4ksi tekeill\u00e4 laajennus. Remontin my\u00f6t\u00e4 Mykkiin tuli tilavampi ruokala ja viihtyis\u00e4mpi kirjasto. Oli suuri ilo saada avata uusi kirjasto. Erityiskiitos oppilaille ja koko koulun v\u00e4elle upeasta tilaisuudesta. Paras kirjasto on sellainen, ett\u00e4 sielt\u00e4 voi k\u00e4yd\u00e4 vapaasti lainaamassa haluamiansa kirjoja. Se oli oppilaiden toive uudelle kirjastolle. Kirjojen n\u00e4kyvyys ja saatavuus tukee lukuharrastuksen kehittymist\u00e4 ja lukutaidon vahvistumista.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Julkaistu T\u00f6\u00f6l\u00f6l\u00e4isess\u00e4 4.4.2024 Peruskoulujemme oppimistulokset ovat pitk\u00e4\u00e4n heikentyneet, eiv\u00e4tk\u00e4 aiempien hallitusten tekem\u00e4t toimet ole pys\u00e4ytt\u00e4neet alam\u00e4ke\u00e4. Tutkijatkaan eiv\u00e4t ole yksimielisi\u00e4 laskun syist\u00e4. Olemme aloittaneet korjaavien toimien perusteellisen pohdinnan parlamentaarisessa Peruskoulun tulevaisuus -ty\u00f6ryhm\u00e4ss\u00e4. Ty\u00f6t\u00e4 johtaa opetusministeri Anna-Maja Henriksson ja minulla on ilo toimia ryhm\u00e4n varapuheenjohtajana. Ty\u00f6n onnistumisen kannalta olennaista on tiivis yhteisty\u00f6 kaupunkimme opettajien kanssa. Yht\u00e4 <a href=\"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/?p=12427\" class=\"more-link\">...jatka lukemista<span class=\"screen-reader-text\"> \"Tervetulleita uutisia Munkkiniemen, T\u00f6\u00f6l\u00f6n sek\u00e4 Helsingin muihin kouluihin\"<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12427"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12427"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12427\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12428,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12427\/revisions\/12428"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12427"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12427"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12427"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}