Tiedote 16.10.2011<\/p>\n
Kokoomuksen kansanedustaja ja opetushallituksen johtokunnan puheenjohtaja Sari Sarkomaa varoittaa ottamasta askelia, joilla murennetaan lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten teht\u00e4vi\u00e4. <\/strong>Sarkomaa on huolissaan lausuntokierroksella olevan koulutuksen ja tutkimuksen kehitt\u00e4missuunnitelman toimenpide-ehdotuksista, jotka toteutuessaan vaarantaisivat lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten tuottaman osaamisen ja opetuksen laadun.<\/p>\n Kehitt\u00e4missuunnitelmassa ehdotetaan aloitettavaksi rakenteellisen kehitt\u00e4misen ohjelma, jonka mukaan toista astetta kehitett\u00e4isiin yhten\u00e4 kokonaisuutena. <\/strong><\/p>\n \"Ehdotus on toteuttamiskelvoton\", sanoo Sarkomaa.<\/strong> Jatkossakin lukion ja ammatillisen koulutuksen sis\u00e4ll\u00f6llinen ja rakenteellinen kehitt\u00e4minen on teht\u00e4v\u00e4 koulutusmuotojen omista p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4rist\u00e4 k\u00e4sin. Ylioppilastutkintoa ja ammatillista tutkintoa on kehitett\u00e4v\u00e4 erillisin\u00e4 tutkintoina. <\/strong>My\u00f6sk\u00e4\u00e4n opetussuunnitelmiin liittyvill\u00e4 muutoksilla ei saa h\u00e4m\u00e4rt\u00e4\u00e4 toimivaksi osoittautunutta duaalimallia. Lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten rahoitus on pidett\u00e4v\u00e4 toisistaan erillisin\u00e4.<\/strong><\/p>\n Samaa duaalimallin h\u00e4m\u00e4rt\u00e4mislinjaa edustaa se, ett\u00e4 kehitt\u00e4missuunnitelmassa toisen asteen kehitt\u00e4misen keskeiseksi tavoitteeksi on nostettu ammatillista ja ylioppilastutkintoa sekoittava yhdistelm\u00e4tutkinto. On eritt\u00e4in huolestuttavaa, ett\u00e4 esitetyist\u00e4 toimenpiteist\u00e4 ja painotuksista kumpuaa kaipuu ns. nuorisokoulumalliin sek\u00e4 tahto hivuttaa lukiot ja ammatilliset oppilaitokset yhteen.<\/strong> Linjaukset eiv\u00e4t vastaa sit\u00e4 yhteisymm\u00e4rryst\u00e4, josta S\u00e4\u00e4tytalolla kuuden hallituspuolueen kesken sovittiin.<\/p>\n Duaalimalliin perustuva toisen asteen koulutus on tuottanut hyv\u00e4n pohjan niin akateemisille kuin ammatillisille jatko-opinnoille. Se on tuottanut maailman huipputason koulutusta, joka vastaa nuorten tarvitsemaa osaamis- ja sivistyspohjaa sek\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tarpeita. T\u00e4m\u00e4n perustan murentaminen olisi tuhoisaa koko suomalaiselle koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4lle.<\/p>\n Sen sijaan yhdistelm\u00e4tutkinnoista on syyt\u00e4 tehd\u00e4 selvitys. Yhdistelm\u00e4tutkinnon todellisesta hy\u00f6dyllisyydest\u00e4 jatko-opintojen ja ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n n\u00e4k\u00f6kulmasta ei ole valtakunnan tasolta ker\u00e4ttyn\u00e4 kattavaa tietoa. T\u00e4m\u00e4n tiedon ker\u00e4\u00e4minen on v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4t\u00f6nt\u00e4, jotta yhdistelm\u00e4tutkintoa voitaisiin oikeasti arvioida.<\/strong><\/p>\n Lukio-opetuksen alueellisen saavutettavuuden turvaamisessa on lukioiden teht\u00e4v\u00e4 kesken\u00e4\u00e4n yhteisty\u00f6t\u00e4. My\u00f6s verkostoituminen peruskoulujen ja korkeakoulujen kanssa edist\u00e4\u00e4 yleissivist\u00e4v\u00e4n aineenopettajaosaamisen saatavuutta. Ammatillisten oppilaitosten osalta on jatkettava meneill\u00e4\u00e4n olevaa rakenteiden kehitt\u00e4mist\u00e4. Lukiolaisilla pit\u00e4\u00e4 olla oikeus saada yleissivist\u00e4v\u00e4\u00e4 opetusta ja ammattiin opiskelevilla ammatillista erityisosaamista tukevaa osaamista.<\/strong><\/p>\n Lis\u00e4tietoja: Tiedote 16.10.2011 Kokoomuksen kansanedustaja ja opetushallituksen johtokunnan puheenjohtaja Sari Sarkomaa varoittaa ottamasta askelia, joilla murennetaan lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten teht\u00e4vi\u00e4. Sarkomaa on huolissaan lausuntokierroksella olevan koulutuksen ja tutkimuksen kehitt\u00e4missuunnitelman toimenpide-ehdotuksista, jotka toteutuessaan vaarantaisivat lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten tuottaman osaamisen ja opetuksen laadun. Kehitt\u00e4missuunnitelmassa ehdotetaan aloitettavaksi rakenteellisen kehitt\u00e4misen ohjelma, jonka mukaan toista astetta kehitett\u00e4isiin yhten\u00e4 kokonaisuutena. ...jatka lukemista \"Lukion on oltava lukio ja ammatillinen tutkinto kallisarvoinen omana tutkintonaan!\"<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1263"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1263"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1263\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1265,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1263\/revisions\/1265"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1263"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1263"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1263"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nSari Sarkomaa
\n050 511 3033<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"