{"id":1321,"date":"2011-11-07T12:44:51","date_gmt":"2011-11-07T10:44:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.kaikupuro.fi\/SariSarkomaa\/?p=1321"},"modified":"2011-11-07T12:44:51","modified_gmt":"2011-11-07T10:44:51","slug":"lukion-on-oltava-lukio-ja-ammatillinen-tutkinto-kallisarvoinen-omana-tutkintonaan-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/?p=1321","title":{"rendered":"Lukion on oltava lukio ja ammatillinen tutkinto kallisarvoinen omana tutkintonaan!"},"content":{"rendered":"<p>02.11.2011 MunkinSeutu<\/p>\n<p>Suomen menestys on aina perustunut koulutukseen. Tulevaisuudessa sivistyksell\u00e4 ja korkealla osaamisella on entist\u00e4 t\u00e4rke\u00e4mpi merkitys. Lukiolla on ollut ja on tulevaisuudessa entist\u00e4 vahvempi rooli osaamisketjussamme yleissivist\u00e4v\u00e4n\u00e4 ja korkeakoulutukseen valmentavana kouluna.<\/p>\n<p>Viime viikkoina lukion roolista on k\u00e4yty kovaakin keskustelua. P\u00e4invastoin mit\u00e4 hallitusohjelmassa sovittiin, on opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 kaavailemassa aloitettavaksi rakenteellisen kehitt\u00e4misen ohjelman, jonka mukaan toista astetta kehitett\u00e4isiin yhten\u00e4 kokonaisuutena. Toteutuessaan t\u00e4m\u00e4 ehdotus vaarantaisi lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten tuottaman osaamisen ja opetuksen laadun.<\/p>\n<p>On t\u00e4rke\u00e4\u00e4, ett\u00e4 jatkossakin lukion ja ammatillisen koulutuksen sis\u00e4ll\u00f6llinen ja rakenteellinen kehitt\u00e4minen tehd\u00e4\u00e4n koulutusmuotojen omista p\u00e4\u00e4m\u00e4\u00e4rist\u00e4 k\u00e4sin. Ylioppilastutkintoa ja ammatillista tutkintoa on kehitett\u00e4v\u00e4 erillisin\u00e4 tutkintoina. My\u00f6sk\u00e4\u00e4n opetussuunnitelmiin liittyvill\u00e4 muutoksilla ei saa h\u00e4m\u00e4rt\u00e4\u00e4 toimivaksi osoittautunutta duaalimallia. Lukioiden ja ammatillisten oppilaitosten rahoitus on pidett\u00e4v\u00e4 toisistaan erillisin\u00e4.<\/p>\n<p>Samaa duaalimallin h\u00e4m\u00e4rt\u00e4mislinjaa edustaa se, ett\u00e4 toisen asteen kehitt\u00e4misen keskeiseksi tavoitteeksi on nostettu ammatillista ja ylioppilastutkintoa sekoittava yhdistelm\u00e4tutkinto. On eritt\u00e4in huolestuttavaa, ett\u00e4 esitetyist\u00e4 toimenpiteist\u00e4 ja painotuksista kumpuaa kaipuu ns. nuorisokoulumalliin sek\u00e4 tahto hivuttaa lukiot ja ammatilliset oppilaitokset yhteen.<\/p>\n<p>Lukiolaisilla pit\u00e4\u00e4 olla oikeus saada yleissivist\u00e4v\u00e4\u00e4 opetusta ja ammattiin opiskelevilla ammatillista erityisosaamista tukevaa opetusta. Opetusministerin\u00e4 ollessani aloitin ammatillisen koulutuksen aloituspaikkojen merkitt\u00e4v\u00e4n lis\u00e4\u00e4misen p\u00e4\u00e4kaupunkiseudulle ja kasvukeskuksiin. Aloituspaikkojen lis\u00e4\u00e4mist\u00e4 on jatkettava. Jokaisen peruskoulun p\u00e4\u00e4tt\u00e4neen nuoren on saatava koulutuspaikka.<\/p>\n<p>Lukion teht\u00e4v\u00e4\u00e4 yleissivist\u00e4v\u00e4n\u00e4 ja jatko-opintoihin valmistavana v\u00e4yl\u00e4n\u00e4 on vahvistettava edelleen. T\u00e4m\u00e4 tarkoittaa ennen kaikkea laadukkaan opetuksen ja opiskelun turvaamista. Laadukkaan opetuksen kulmakivin\u00e4 ovat p\u00e4tev\u00e4t ja ammattitaitoiset rehtorit ja opettajat, sek\u00e4 monipuolinen opetustarjonta, johon kuuluvat modernit oppimisymp\u00e4rist\u00f6t, opetusmenetelm\u00e4t ja toimivat tilat.<\/p>\n<p>Nykyinen toisen asteen koulutus on tuottanut hyv\u00e4n pohjan niin akateemisille kuin ammatillisille jatko-opinnoille. Se on tuottanut maailman huipputason koulutusta, joka vastaa nuorten tarvitsemaa osaamis- ja sivistyspohjaa sek\u00e4 ty\u00f6el\u00e4m\u00e4n tarpeita. T\u00e4m\u00e4n perustan murentaminen olisi tuhoisaa koko suomalaiselle koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4lle.<\/p>\n<p>Sari Sarkomaa (kok)<br \/>\nKansanedustaja<br \/>\nOpetushallituksen johtokunnan puheenjohtaja<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.sarisarkomaa.fi\">www.sarisarkomaa.fi<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>02.11.2011 MunkinSeutu Suomen menestys on aina perustunut koulutukseen. Tulevaisuudessa sivistyksell\u00e4 ja korkealla osaamisella on entist\u00e4 t\u00e4rke\u00e4mpi merkitys. Lukiolla on ollut ja on tulevaisuudessa entist\u00e4 vahvempi rooli osaamisketjussamme yleissivist\u00e4v\u00e4n\u00e4 ja korkeakoulutukseen valmentavana kouluna. Viime viikkoina lukion roolista on k\u00e4yty kovaakin keskustelua. P\u00e4invastoin mit\u00e4 hallitusohjelmassa sovittiin, on opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 kaavailemassa aloitettavaksi rakenteellisen kehitt\u00e4misen ohjelman, jonka mukaan <a href=\"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/?p=1321\" class=\"more-link\">...jatka lukemista<span class=\"screen-reader-text\"> \"Lukion on oltava lukio ja ammatillinen tutkinto kallisarvoinen omana tutkintonaan!\"<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1321"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1321"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1321\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1322,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1321\/revisions\/1322"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1321"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1321"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1321"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}