{"id":1958,"date":"2012-04-27T09:46:33","date_gmt":"2012-04-27T07:46:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.kaikupuro.fi\/SariSarkomaa\/?p=1958"},"modified":"2012-05-31T09:47:52","modified_gmt":"2012-05-31T07:47:52","slug":"odotettu-tuntijakouudistus","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/?p=1958","title":{"rendered":"Odotettu tuntijakouudistus"},"content":{"rendered":"<p>27.4.2012 Kirjoitus <a href=\"http:\/\/www.kokoomus.fi\/aate\/ohjelmatyo\/ohjelmatyon_verkostot\/osaaminen_ja_sivistys\/\">Kokoomuksen Osaamisen ja sivistyksen<\/a> verkostoviestiss\u00e4<\/p>\n<p>Pitk\u00e4\u00e4n valmisteltu perusopetuksen tuntijakouudistus kaatui viime vaalikaudella Keskustan vastustukseen. Kokoomuksessa on innolla odotettu sit\u00e4, ett\u00e4 t\u00e4ll\u00e4 vaalikaudella saamme jatkettua peruskoulumme kehitt\u00e4mist\u00e4. Nyt tuntijakoty\u00f6ryhm\u00e4n esitys on lausuntokierroksella. Esityksess\u00e4 on viel\u00e4 hiomisen varaa.<\/p>\n<p>Ty\u00f6ryhm\u00e4n l\u00e4ht\u00f6kohtana oli valmistella esitys, joka erityisesti vahvistaisi taide- ja taitoaineiden ja liikunnan opetusta, yhteiskunnallisen kasvatuksen asemaa sek\u00e4 oppiaineiden v\u00e4list\u00e4 yhteisty\u00f6t\u00e4 ja monipuolistaisi kieliohjelmia. Ik\u00e4v\u00e4 kyll\u00e4 ty\u00f6ryhm\u00e4n esitys ei riitt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tavalla vastaa toimeksiantoa. Esityst\u00e4 onkin muokattava ennen kuin tuntijaosta voidaan tehd\u00e4 p\u00e4\u00e4t\u00f6s.<\/p>\n<p>Opetusministeri Maija Raskin (sd.) aikana tehty nykyinen tuntijako kohteli erityisesti taito- ja taideaineita kaltoin ja teki peruskoulustamme liian teoreettisen. Uuden tuntijakoesityksen keskeinen tavoite onkin korjata t\u00e4m\u00e4 virhe. Taito- ja taideaineet antavat lapsille mahdollisuuden syvent\u00e4\u00e4 ja soveltaa tietoaineissa opittua, ja ne tekev\u00e4t koulusta monipuolisemman. Taito- ja taideaineet edist\u00e4v\u00e4t lasten luovuutta ja oppimisen iloa.<\/p>\n<p>Esityksen iso valuvika on se, ett\u00e4 se kaventaa valinnaisuutta ja lis\u00e4\u00e4 kaikille pakollisten oppituntien m\u00e4\u00e4r\u00e4\u00e4. Mahdollisuus keskitty\u00e4 omien taipumuksiensa mukaisiin aineisiin on erityisen t\u00e4rke\u00e4\u00e4 vuosiluokilla 7-9. Valinnaisuuden kaventaminen ei ole oppilaan eik\u00e4 koulun kannalta kannustavaa. Tutkimusten mukaan oppilaan mahdollisuus tehd\u00e4 valintoja erityisesti perusopetuksen ylemmill\u00e4 luokilla lis\u00e4\u00e4 motivaatiota ja tuo parempia oppimistuloksia. Esitys her\u00e4tt\u00e4\u00e4 my\u00f6s vahvan huolen erikoisluokkien, kuten liikunta-, kuvataide- ja musiikkiluokkien, tulevaisuudesta.<\/p>\n<p>My\u00f6nteist\u00e4 on, ett\u00e4 tuntijakoesityksess\u00e4 on taito- ja taideaineiden tuntim\u00e4\u00e4ri\u00e4 lis\u00e4tty. Sen sijaan kotitalous on ilman perusteluja j\u00e4tetty vaille lis\u00e4resursseja. T\u00e4m\u00e4 esityksen virhe on korjattava. Kotitaloustunnilla opetetaan valmiuksia jokap\u00e4iv\u00e4isten valintojen tekemiseen. Kotitalous on t\u00e4rke\u00e4 osa suomalaisen ruokakulttuurin ja suomalaisen ruoan arvostuksen edist\u00e4mist\u00e4. Kotitalous on my\u00f6s kansainv\u00e4lisyyskasvatusta: Erilaisista etnisist\u00e4 taustoista tulevat nuoret toimivat yhdess\u00e4 ja oppivat toistensa ruokakulttuureista.<\/p>\n<p>Enemmist\u00f6 suomalaislapsista ei liiku terveytens\u00e4 ja hyvinvointinsa kannalta riitt\u00e4v\u00e4sti. Tilanne uhkaa vakavasti tulevien ty\u00f6ik\u00e4istemme ty\u00f6kyky\u00e4 ja terveytt\u00e4. Tuntijakoesityksess\u00e4 yhden vuosiviikkotunnin lis\u00e4\u00e4minen ei riit\u00e4, vaan liikuntaa tarvitaan lis\u00e4\u00e4 ja erityisesti yl\u00e4luokille. Koululiikunnan lis\u00e4\u00e4minen on tehokkain keino tavoittaa ne lapset ja nuoret, jotka liikkuvat v\u00e4hiten ja joille liikunta on kaikkein v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00f6mint\u00e4.<\/p>\n<p>Tuntijakoesityksen iso huolenaihe on esitys vapaaehtoisten kielten opetuksen siirt\u00e4misest\u00e4 hankerahalla rahoitettavaksi. Erityisesti Helsingille t\u00e4m\u00e4 esitys olisi hyvin ongelmallinen ja johtaisi rahan tuhlaamiseen byrokratiaan. Esitys rahoittaa valinnaisia kieli\u00e4 hankerahoilla her\u00e4tt\u00e4\u00e4 my\u00f6s suuren huolen siit\u00e4, mist\u00e4 rahat otetaan. Miten k\u00e4y esimerkiksi hallitusohjelmassa luvatun ryhm\u00e4kokojen pienent\u00e4misen? On aivan selv\u00e4\u00e4, ett\u00e4 ep\u00e4varma p\u00e4tk\u00e4rahoitus ei ole paras tapa innostaa monipuolistamaan kielitarjontaa saatikka kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n kielten opetusta pitk\u00e4j\u00e4nteisesti. Monipuolisen kielitarjonnan edist\u00e4miseksi koko Suomessa tarvitaan tuntijakoesityst\u00e4 tehokkaampia keinoja.<\/p>\n<p>Sari Sarkomaa<br \/>\nKansanedustaja (kok)<br \/>\nOpetushallituksen johtokunnan puheenjohtaja<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>27.4.2012 Kirjoitus Kokoomuksen Osaamisen ja sivistyksen verkostoviestiss\u00e4 Pitk\u00e4\u00e4n valmisteltu perusopetuksen tuntijakouudistus kaatui viime vaalikaudella Keskustan vastustukseen. Kokoomuksessa on innolla odotettu sit\u00e4, ett\u00e4 t\u00e4ll\u00e4 vaalikaudella saamme jatkettua peruskoulumme kehitt\u00e4mist\u00e4. Nyt tuntijakoty\u00f6ryhm\u00e4n esitys on lausuntokierroksella. Esityksess\u00e4 on viel\u00e4 hiomisen varaa. Ty\u00f6ryhm\u00e4n l\u00e4ht\u00f6kohtana oli valmistella esitys, joka erityisesti vahvistaisi taide- ja taitoaineiden ja liikunnan opetusta, yhteiskunnallisen kasvatuksen asemaa <a href=\"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/?p=1958\" class=\"more-link\">...jatka lukemista<span class=\"screen-reader-text\"> \"Odotettu tuntijakouudistus\"<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1958"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1958"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1958\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1960,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1958\/revisions\/1960"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1958"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1958"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1958"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}