07.02.2010 MunkinSeutu\u00a0<\/p>\n
Opettajalla on oltava aikaa jokaiselle oppilaalle. Aikaa auttaa niit\u00e4, jotka tarvitsevat erityishuomiota ja aikaa tukea erilaisia lahjakkuuksia. Jokainen lapsi on erilainen, mutta samanarvoinen. Riitt\u00e4v\u00e4n pieness\u00e4 opetusryhm\u00e4ss\u00e4 on helpompi puuttua kiusaamiseen sek\u00e4 olla l\u00e4sn\u00e4 lasten arjen iloissa ja suruissa. My\u00f6s kodin ja koulun yhteisty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4 opettajan aikaa. Monet asiat, kuten kieli- ja kulttuurikirjo lis\u00e4\u00e4v\u00e4t osaltansa haasteita opettajien ajank\u00e4yt\u00f6lle. Opetusryhm\u00e4n koko on yksi keskeinen opetuksen laatuun vaikuttava asia.<\/p>\n
Aloittaessani ty\u00f6n opetusministerin\u00e4 h\u00e4mm\u00e4styin sit\u00e4, ettei aiemmilla opetusministereill\u00e4 ollut tietoa valtakunnallisesti opetusryhmien ko\u00b4oista. K\u00e4ynnistin v\u00e4litt\u00f6m\u00e4sti toimet asian korjaamiseksi. Ensimm\u00e4inen selvitys osoitti, ett\u00e4 opetusryhmien ko\u2019oissa on suuria eroja kuntien v\u00e4lill\u00e4, mutta my\u00f6s kuntien sis\u00e4ll\u00e4. Helsinki p\u00e4rj\u00e4si suurten kaupunkien vertailussa. Helsinki on viisaasti panostanut opetukseen enemm\u00e4n kuin useammat kaupungit. Silti, meill\u00e4kin on kipe\u00e4 tarve ylisuurten ryhm\u00e4kokojen kitkemiseen.<\/p>\n
Selvityksen lis\u00e4ksi ylisuurten opetusryhmien kitkemiseen osoitettiin t\u00e4sm\u00e4rahaa osana k\u00e4ynnist\u00e4m\u00e4\u00e4ni perusopetus paremmaksi eli POP-hanketta. T\u00e4ll\u00e4 vaalikaudella koulut ovat saaneet POP-rahoja yhteens\u00e4 noin 200 me. Ohjelman rahoilla on ryhm\u00e4kokojen pienent\u00e4misen lis\u00e4ksi mm. elvytetty koulujen kerhotoimintaa, lis\u00e4tty kielivalintoja ja erityisopetusta sek\u00e4 parannettu opettajien t\u00e4ydennyskoulutusta. Perusopetuksen parantaminen on parasta ty\u00f6t\u00e4 my\u00f6s nuorten syrj\u00e4ytymisen ehk\u00e4isemiseksi ja sen varmistamiseksi, ett\u00e4 jokainen nuori jatkaa v\u00e4hint\u00e4\u00e4n toisen asteen oppilaitokseen.<\/p>\n
Opetus- ja kulttuuriministeri\u00f6 on tammikuun lopussa julkaissut j\u00e4rjestyksess\u00e4 toisen ryhm\u00e4kokokartoituksen tulokset. Ilouutinen on se, ett\u00e4 keskim\u00e4\u00e4r\u00e4inen opetusryhm\u00e4koko Suomessa on pienentynyt hieman kaikilla luokka-asteilla. Ryhm\u00e4kokoselvitys osoittaa, ett\u00e4 sinivihre\u00e4n hallituksen perusopetus paremmaksi POP-ohjelma on purrut ja ryhm\u00e4kokojen kasvu on saatu taitettua.<\/p>\n
Olen helsinkil\u00e4isen\u00e4 tietenkin ilahtunut, ett\u00e4 oma kotikaupunkini on pop-talkoissa k\u00e4\u00e4rinyt hihat. Verrattuna vuoteen 2008 opetusryhm\u00e4koot olivat pienentyneet eniten Helsingiss\u00e4 ja Porissa. Vuosiluokkien 7-9 pienimm\u00e4t opetusryhm\u00e4t olivat Helsingiss\u00e4 (16,79) ja Espoossa (16,94). Tuore tulos osoittaa my\u00f6s, ett\u00e4 POP-ohjelmaa pit\u00e4\u00e4 jatkaa seuraavalla vaalikaudella tulevan hallituksen ja kuntap\u00e4\u00e4tt\u00e4jien yhteisty\u00f6ll\u00e4.<\/p>\n
Sari Sarkomaa
\nKansanedustaja (kok)<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
07.02.2010 MunkinSeutu\u00a0 Opettajalla on oltava aikaa jokaiselle oppilaalle. Aikaa auttaa niit\u00e4, jotka tarvitsevat erityishuomiota ja aikaa tukea erilaisia lahjakkuuksia. Jokainen lapsi on erilainen, mutta samanarvoinen. Riitt\u00e4v\u00e4n pieness\u00e4 opetusryhm\u00e4ss\u00e4 on helpompi puuttua kiusaamiseen sek\u00e4 olla l\u00e4sn\u00e4 lasten arjen iloissa ja suruissa. My\u00f6s kodin ja koulun yhteisty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4 opettajan aikaa. Monet asiat, kuten kieli- ja kulttuurikirjo lis\u00e4\u00e4v\u00e4t ...jatka lukemista \"Ylisuurten opetusryhmien kitkemist\u00e4 jatkettava\"<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/465"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=465"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/465\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":466,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/465\/revisions\/466"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=465"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=465"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=465"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}