Mahdollisuuksien tasa-arvo on Suomen koulutuksen kehitt\u00e4misen kivijalka. Jokaisen lapsen on varhaiskasvatuksesta ja perusopetuksessa l\u00f6ydett\u00e4v\u00e4 oppimisen ilo ja opittava riitt\u00e4v\u00e4t tiedot ja taidot, jotka kantavat\u00a0v\u00e4hint\u00e4\u00e4n toisen asteen opintoihin. Ja koulutuksen kautta my\u00f6hemmin ty\u00f6paikkaan tai yritt\u00e4jyyteen. Yhdenk\u00e4\u00e4n lapsen tai nuoren perhetausta, asuinpaikka tai varallisuus ei saa yksin m\u00e4\u00e4ritt\u00e4\u00e4 sit\u00e4 mit\u00e4 h\u00e4nest\u00e4 voi tulla tai mit\u00e4 voi opiskella.<\/p>\n
Iloitsen siit\u00e4, ett\u00e4 valtion talouden linjoista p\u00e4\u00e4tett\u00e4ess\u00e4 onnistuimme luomaan uusia keinoja lasten ja nuorten\u00a0opintien turvaamiseksi.\u00a0Uusien\u00a0toimien\u00a0positiiviset vaikutukset ulottuvat heti lasten arkeen. Uudella 10 miljoonan euron varhaiskasvatuksen tasa-arvorahalla\u00a0turvataan eri alueilta ja erilaisista l\u00e4ht\u00f6tilanteista tulevien lasten mahdollisuuksia p\u00e4rj\u00e4t\u00e4 tulevaisuuden koulutiell\u00e4.<\/p>\n
Tasa-arvorahalla\u00a0voidaan pienent\u00e4\u00e4 ryhm\u00e4kokoja ja palkata lis\u00e4\u00e4 henkil\u00f6st\u00f6\u00e4 p\u00e4iv\u00e4koteihin alueilla, joissa tilanne on kaikkein haastavin esimerkiksi korkeamman ty\u00f6tt\u00f6myysasteen vuoksi. Jo aiemmin tasa-arvorahoitusta on k\u00e4ytetty esi- ja perusopetuksessa. Tutkijoiden mukaan kyseess\u00e4 on tehokas ja toimiva tapa torjua eriarvoisuutta. Aloitin opetusministerin\u00e4 perusopetuksen kehitt\u00e4misen erillisrahalla ja olen todella tyytyv\u00e4inen, ett\u00e4 t\u00e4m\u00e4 sama toimintatapa ulotetaan nyt varhaiskasvatukseen.<\/p>\n
Eriarvoistuminen ja nuorten kokemus osattomuudesta ovat vakavia ongelmia, joihin on l\u00f6ydett\u00e4v\u00e4 vaikuttavia ratkaisuja. Toinen merkitt\u00e4v\u00e4 parannus koulutuksen tasa-arvoon on toisen asteen opiskelijoiden opintotuen oppimateriaalilis\u00e4. Jatkossa pienituloisille alle 20-vuotiaille opiskelijoille maksetaan opintotuen yhteydess\u00e4 noin 46 euroa kuukaudessa oppimateriaalilis\u00e4\u00e4. T\u00e4m\u00e4 on tervetullut uutinen perheille ja nuorille, jotka kamppailevat koulutuksen kulujen kanssa.<\/p>\n
Oppimateriaalilis\u00e4n tavoite on turvata se, ettei kenenk\u00e4\u00e4n koulutuspolku katkea varattomuuden tai liian korkeiden materiaalimaksujen vuoksi. Pid\u00e4n oppimateriaalilis\u00e4\u00e4 j\u00e4rkev\u00e4n\u00e4 keinona torjua pudokkuutta toisella asteella. Se kohdentuu juuri niille nuorille, joiden tilanne on haastavin. Apua saavat ne, jotka sit\u00e4 eniten tarvitsevat.<\/p>\n
Pidemm\u00e4n aikav\u00e4lin tavoitteena pit\u00e4\u00e4 olla my\u00f6s se, ett\u00e4 oppimateriaalien hintaa saataisiin laskettu eri toimin alasp\u00e4in. Jos kustantaisimme nykyisell\u00e4 hintatasolla ilmaiset materiaalit kaikille toisen asteen opiskelijoille, olisi hintalappu valtiontaloudelle jopa 100 miljoonaa euroa joka vuosi. Ja t\u00e4m\u00e4n rahoittamiseen ei ole yhdell\u00e4k\u00e4\u00e4n puolueella ollut esitt\u00e4\u00e4 kest\u00e4v\u00e4\u00e4 ratkaisua. Oli hyv\u00e4, ett\u00e4 asiaan l\u00f6ydettiin ripe\u00e4sti tepsiv\u00e4t keino. Ongelma ollut pitk\u00e4\u00e4n tiedossa, nyt siihen tartuttiin.<\/p>\n
On paljon vaikuttavampaa tarjota nuorelle r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6ity\u00e4 tukea ja ohjausta sek\u00e4\u00a0mielekk\u00e4it\u00e4 tapoja oppia aina varhaisista vuosista asti, kuin mekaanisesti pident\u00e4\u00e4 oppivelvollisuutta.\u00a0Oppivelvollisuuden venytys on tehoton keino, joka kohdentuu huonosti ja liian my\u00f6h\u00e4\u00e4n, eik\u00e4 auta niit\u00e4, jotka eniten apua tarvitsisivat.\u00a0Keskeiset syyt siihen, ett\u00e4 nuori ei suorita toisen asteen koulutusta on peruskoulun heikot oppimistulokset ja opintojen keskeytyminen toisella asteella.\u00a0T\u00e4m\u00e4 on erityisesti poikien ongelma. Siksi toimia on jatkuvasti teht\u00e4v\u00e4 ja tehd\u00e4\u00e4n varhaiskasvatuksen laadun ja osallistumisasteen sek\u00e4 peruskoulun oppimistulosten nostamiseksi. On my\u00f6nteinen uutinen, ett\u00e4 keskeytt\u00e4misprosentit ovat pienentyneet. Ammatillisen koulutuksen uusi rahoitusmalli edellytt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 jokaisesta nuoresta on huolehdittava. My\u00f6s riitt\u00e4vist\u00e4 aloituspaikoista huolehdittava.<\/p>\n
Sari Sarkomaa<\/p>\n
Helsinkil\u00e4inen kansanedustaja<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Mahdollisuuksien tasa-arvo on Suomen koulutuksen kehitt\u00e4misen kivijalka. Jokaisen lapsen on varhaiskasvatuksesta ja perusopetuksessa l\u00f6ydett\u00e4v\u00e4 oppimisen ilo ja opittava riitt\u00e4v\u00e4t tiedot ja taidot, jotka kantavat\u00a0v\u00e4hint\u00e4\u00e4n toisen asteen opintoihin. Ja koulutuksen kautta my\u00f6hemmin ty\u00f6paikkaan tai yritt\u00e4jyyteen. Yhdenk\u00e4\u00e4n lapsen tai nuoren perhetausta, asuinpaikka tai varallisuus ei saa yksin m\u00e4\u00e4ritt\u00e4\u00e4 sit\u00e4 mit\u00e4 h\u00e4nest\u00e4 voi tulla tai mit\u00e4 voi opiskella. ...jatka lukemista \"Lasten mahdollisuuksien tasa-arvoa vahvistetaan\"<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6772"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6772"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6772\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6774,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6772\/revisions\/6774"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6772"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6772"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6772"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}