{"id":7555,"date":"2019-03-26T11:45:10","date_gmt":"2019-03-26T09:45:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/?p=7555"},"modified":"2019-03-26T11:45:12","modified_gmt":"2019-03-26T09:45:12","slug":"kokoomuksen-sarkomaa-peruskoulun-oppimisen-tuki-ei-toimi-remontti-valttamaton","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/?p=7555","title":{"rendered":"Kokoomuksen Sarkomaa: Peruskoulun oppimisen tuki ei toimi- remontti v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4t\u00f6n"},"content":{"rendered":"\n<p>Tiedote 26.3.2019<br>Julkaisuvapaa heti<\/p>\n\n\n\n<p>Kokoomuksen\nkansanedustaja, sivistysvaliokunnan j\u00e4sen Sari Sarkomaa pit\u00e4\u00e4 v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00f6m\u00e4n\u00e4, ett\u00e4\nseuraavan eduskuntakauden alussa laitetaan peruskoulun oppimisen tuki\nkuntoon.&nbsp;Lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6ll\u00e4 on tiukemmin s\u00e4\u00e4delt\u00e4v\u00e4 erityist\u00e4 tukea\ntarvitsevien lasten oikeudesta&nbsp;tukeen.<\/p>\n\n\n\n<p>Selvitykset ja\nopettajien viestit sek\u00e4 heikentyneet oppimistulokset osoittavat, ett\u00e4\nperuskouluissa oppilaille tarjottava oppimisen ja koulunk\u00e4ynnin kolmiportainen\ntuki ei toimi&nbsp;lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6n edellytt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 tavalla.&nbsp;Perusopetuksen\noppilaille lailla turvatuissa oppimisen tukitoimissa on suuria puutteita.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201dKyse on paitsi&nbsp;tukea\ntarvitsevan lapsen tilanteesta, my\u00f6s luokassa olevien kaikkien lasten\noikeudesta saada opetusta. Molemmista on kyett\u00e4v\u00e4 huolehtimaan. Pahimmassa\ntapauksessa erityist\u00e4 tukea tarvitseva oppilas vie kaiken opettajan huomion,\neik\u00e4 muu luokka saa opetusta. Tilanne vaarantaa monin tavoin peruskoulujemme\nopetuksen laadun ja on vaarassa uuvuttaa ja karkottaa opettajat muille aloille,\u201d\nSarkomaa pohtii.<\/p>\n\n\n\n<p>Vaikka\noppimistuloksemme ovat kansainv\u00e4lisesti vertailtuina edelleen huippuluokkaa, on\nheikosti osaavien m\u00e4\u00e4r\u00e4&nbsp;kasvanut nopeasti. My\u00f6s alueiden v\u00e4liset erot ovat\nkasvamassa.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201dOlen\nhuolissani opettajilta saamastani palautteesta, jonka mukaan heid\u00e4n&nbsp;arvionsa\nmukainen tuen tarve ei useinkaan johda&nbsp;toimenpiteisiin.&nbsp;Tilastot\nvahvistavat t\u00e4m\u00e4n vakavan tosiasian. Osa-aikaisen erityisopetuksen m\u00e4\u00e4r\u00e4 on pysynyt\nentisell\u00e4\u00e4n, vaikka tuen tarpeessa olevien oppilaiden m\u00e4\u00e4r\u00e4 on merkitt\u00e4v\u00e4sti\nkasvanut,\u201d Sarkomaa toteaa. <\/p>\n\n\n\n<p>Kokoomusedustajan\nmukaan koulutuksen riitt\u00e4v\u00e4t voimavarat on turvattava ja niiden ohjautuminen\nlapsen parhaaksi on varmistettava. Remontissa on l\u00f6ydett\u00e4v\u00e4&nbsp;keino, jolla valtionosuusrahoitus\nseuraa tuen tarpeessa olevaa oppilasta ja rahoitus m\u00e4\u00e4r\u00e4ytyy nykyist\u00e4\nselke\u00e4mmin annetun tuen perusteella.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>OAJ:N\nopettajille tekem\u00e4n kyselyn mukaan oppilaiden tuen tarvetta ei ole huomioitu\nopetusryhm\u00e4n koossa.&nbsp;Vain kolme viidest\u00e4 erityisen tuen oppilaasta saa\nopiskella pienemm\u00e4ss\u00e4 ryhm\u00e4ss\u00e4 silloin, kun tarve siihen on havaittu. Sarkomaa\nedellytt\u00e4\u00e4, ett\u00e4 uudistuksessa on otettava k\u00e4ytt\u00f6\u00f6n&nbsp;uusi tukimuoto,\nosa-aikainen pienryhm\u00e4opetus, niin, ett\u00e4 pienryhm\u00e4 voidaan taata sit\u00e4\ntarvitseville.&nbsp;Riitt\u00e4v\u00e4n pieni opetusryhm\u00e4 takaa ty\u00f6rauhan kaikille.\nErityiskouluja ja -luokkia&nbsp;tarvitaan edelleen silloin kun se on lapsen etu.<\/p>\n\n\n\n<p>Sarkomaa toistaa vaateensa vahvemmasta\nkaupunkipolitiikasta. Jo viidesosa Suomen lapsista on&nbsp;p\u00e4\u00e4kaupunkiseudun\nkouluissa. Metropolialueen erityispiirteet, kuten kielelliset ja sosiaaliset\nongelmat edellytt\u00e4v\u00e4t, ett\u00e4 opetusministeri\u00f6n perusopetuksen\ntasa-arvorahaa&nbsp;on kasvatettava,&nbsp;kunnes pysyv\u00e4 rahoitusratkaisu\nsaadaan aikaan. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Suomen\nt\u00e4rkein tavoite on se, ett\u00e4 jokainen lapsi saa yhdenvertaisesti peruskoulusta\nriitt\u00e4v\u00e4t tiedot ja taidot sek\u00e4 oppimisen ilon joka kantaa v\u00e4hint\u00e4\u00e4n toisen\nasteen opintojen suorittamiseen siten, ett\u00e4 se kantaa ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n. Lapset ovat\nkaikki erilaisia mutta saman arvoisia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201dOppimisen ja koulunk\u00e4ynnin tuella\non keskeinen teht\u00e4v\u00e4 ja siksi sen on oikeasti toimittava. Remontti on\nv\u00e4ltt\u00e4m\u00e4t\u00f6n.&nbsp;Vain n\u00e4in voidaan varmistaa, ett\u00e4 jokainen peruskoulu on hyv\u00e4\npaikka oppia ja opettaa,\u201d p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4 Sarkomaa.<\/p>\n\n\n\n<p>Lis\u00e4tietoja:<\/p>\n\n\n\n<p>Sari Sarkomaa<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"tel:050%20511%203033\">050\n511 3033<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tiedote 26.3.2019Julkaisuvapaa heti Kokoomuksen kansanedustaja, sivistysvaliokunnan j\u00e4sen Sari Sarkomaa pit\u00e4\u00e4 v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00f6m\u00e4n\u00e4, ett\u00e4 seuraavan eduskuntakauden alussa laitetaan peruskoulun oppimisen tuki kuntoon.&nbsp;Lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6ll\u00e4 on tiukemmin s\u00e4\u00e4delt\u00e4v\u00e4 erityist\u00e4 tukea tarvitsevien lasten oikeudesta&nbsp;tukeen. Selvitykset ja opettajien viestit sek\u00e4 heikentyneet oppimistulokset osoittavat, ett\u00e4 peruskouluissa oppilaille tarjottava oppimisen ja koulunk\u00e4ynnin kolmiportainen tuki ei toimi&nbsp;lains\u00e4\u00e4d\u00e4nn\u00f6n edellytt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 tavalla.&nbsp;Perusopetuksen oppilaille lailla turvatuissa oppimisen tukitoimissa on <a href=\"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/?p=7555\" class=\"more-link\">...jatka lukemista<span class=\"screen-reader-text\"> \"Kokoomuksen Sarkomaa: Peruskoulun oppimisen tuki ei toimi- remontti v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4t\u00f6n\"<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7555"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7555"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7555\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7556,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7555\/revisions\/7556"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7555"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7555"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sarisarkomaa.fi\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7555"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}